Лечение нарушений речи у детей с помощью остеопатии

Достаточно распространенной у детей проблемой является нарушение речи. Одно из наиболее частых его проявлений – заикание, которое так же именуют логоневрозом. Возможны и иные нарушения, из-за которых ребенок или длительное время вообще не говорит, или же говорит довольно плохо. При этом интеллект и слух у него являются абсолютно нормальными.

Полагают, что главная причина нарушений речи у детей заключается в том, что ребенок перенес какой-то определенный страх, либо его неверно воспитывали. Впрочем, на речи детей так же сказываются и такие факторы как:

• проблемы во время внутриутробного развития
• травмы черепа в результате падений малыша в ходе его роста
• травмы, полученные при родах
• иные факторы

Результатом этого может стать повышенное внутричерепное давление. А его, в свою очередь, могут сопровождать даже судороги, а так же изменение рефлекторных реакций малыша. В данной ситуации устранять нарушения речи у детей необходимо, начиная с нервной системы, а не с работы с психологом, как, к примеру, в случае перенесенного ребенком страха.

Если нарушения речи достаточно серьезные, то ребенок не только плохо произносит те или иные звуки, но даже не способен воспринимать эти звуки на слух. Малыш испытывает трудности с тем, чтобы правильно строить фразы и предложения.

Естественно, что если не заняться коррекцией нарушений речи, причем, весьма желательно сделать это максимально вовремя, насколько это вообще возможно, то перечисленные выше проблемы создадут дополнительные трудности в общении с людьми в дальнейшем. А это, несомненно, приведет к появлению определенных комплексов у ребенка. Он не сможет нормально учиться, раскрывать свои способности, будет бояться идти на контакт. Другими словами, коррекция нарушений речи малыша просто необходима, чтобы он мог вести нормальный, полноценный образ жизни, легко адаптируясь к любому окружению.

Вообще все речевые нарушения можно классифицировать по степени тяжести на два вида:

• не препятствующие обучению в обычной школе;
• мешающие нормальному обучению и требуют специального обучения. Речь идет о тяжелых нарушениях, таких как алалия, дизартрия и иные.

Алалия представляет собой полное, либо же частичное отсутствие речи у малышей. Физический слух при этом у них не страдает. Возникновение алалии связано с тем, что речевые области головного мозга или являются недоразвитыми, или пораженными.

Алалия делится на два вида:

• Сенсорная алалия — это когда малыш плохо воспринимает чужую речь, не распознавая звуки. Другими словами, ребенок слышит, что человек говорит что-то, однако не может понять, что же именно.
• Моторная алалия — это когда ребенок не в состоянии овладеть языком, включая не только звуки, но слова, грамматику и прочее.

Дизартрия – такое нарушение речи, которое проявилось в результате того, что была поражена нервная система. В этой ситуации ребенок испытывает сложности со всей речью, а не только с произношением тех или иных звуков. При этом малыш говорит тихо, слабо, либо, наоборот, слишком резко, дышит неровно. Плавность речи исчезает, ее ритм или излишне замедлен, или же, напротив, чересчур ускорен. Бывает так, что ребенку с дизартрией так же сложно совершать мелкие движения кистью. Он неловок физически.

Врач-остеопат Михаил Горбунов давно занимается коррекцией нарушений речи, как у дошкольников, так и у детей, которые учатся в младшей школе. При этом его работа начинается с того, чтобы определить точную причину, по которой возникло нарушение речи у каждого конкретного ребенка. После этого Михаил Горбунов умело избавляет малыша от этой причины.

В том случае, если все же дошло до медикаментозного лечения, или же психотерапевтического, то помощь остеопата тоже окажется очень кстати.